Geografieunterricht live

In Geografie und Wirtschaftskunde wird der Unterricht stark auf Selbstkompetenz und das selbstständige Erarbeiten von Inhalten aufgebaut.

In diesem Sinne konnten die Kinder Präsentationen aus einer geographischen Perspektive zu einem beliebigen Land erarbeiten.

Um die Präsentationen nicht zu trocken zu gestalten und damit auch etwas im Magen hängen bleibt, haben die Kinder selbstständig den Vorschlag eingebracht, zu den Präsentationen Köstlichkeiten aus dem präsentierten Land zu servieren. Gesagt, getan. Et voilà.